MEB, Kartalkaya'daki otel yangını sonrası Psikososyal Destek Eylem Planı hazırladı
MEB, Bolu Kartalkaya'daki otel yangını sonrasında okullarda ikinci dönemin başlatılacağı 3 Şubat'tan itibaren uygulanmak üzere öğrencilere, öğretmenlere ve velilere yönelik Psikososyal Destek Eylem Planı hazırladı....
Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), Bolu Kartalkaya'daki otel yangını sonrasında okullarda ikinci dönemin başlatılacağı 3 Şubat'tan itibaren uygulanmak üzere öğrencilere, öğretmenlere ve velilere yönelik Psikososyal Destek Eylem Planı hazırladı.
Bakanlıkça, 2024-2025 eğitim öğretim yılı ikinci döneminin
başlatılacağı 3 Şubat'ta okullardaki rehberlik ve psikolojik danışma servisleri
ve ülke genelindeki rehberlik ve araştırma merkezlerinde görevli rehber
öğretmen/psikolojik danışmanlar tarafından okullarda öğrenci, öğretmen ve
velilere yönelik psikososyal destek çalışmaları yürütülecek. Bu kapsamda
hazırlanan eylem planı, resmî yazıyla illere duyuruldu.
MEB Psikososyal Destek Eylem Planı'nda tüm okullarda
öğrenci, öğretmen ve velilere yönelik gerçekleştirilecek psikososyal destek
çalışmalarıyla ilgili bilgilere yer verildi.
Eylem planı kapsamında okullarda rehber öğretmen ve
psikolojik danışmanlar aracılığıyla, öğrencilerin zorlayıcı yaşam olaylarına
bağlı gelişebilecek travma sonrası stres bozukluklarıyla başa çıkabilmeleri
için rehberlik ve psikolojik danışma faaliyetleri yürütülecek.
Ayrıca, Bakanlık koordinasyonunda il ve ilçe psikososyal
destek hizmetleri ekipleri, zorlayıcı yaşam olayları sonrası ailelere,
çocuklarına nasıl destek olabilecekleri konusunda bilgilendirme çalışmaları
yapacak.
ÖĞRETMEN PSİKOEĞİTİM PROGRAMI UYGULANACAK
Öğretmenlerin zorlayıcı yaşam olaylarının etkileriyle baş
etme becerilerini güçlendirmek amacıyla Bakanlık tarafından hazırlanan
"Zorlayıcı Yaşam Olayları Sonrası Öğretmen Psikoeğitim Programı"
kapsamında bilgilendirme çalışmaları gerçekleştirilecek.
ÇOCUKLARIN GELİŞİM DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ DİKKATE ALINACAK
Okulların açılmasıyla birlikte öğrencilerle yapılacak
çalışmalarda, çocukların gelişim dönemi özellikleri dikkate alınarak fiziksel
ve duygusal ihtiyaçlarına odaklanılacak. Bu doğrultuda, öğrencilerin okula ve
sınıfa uyumlarını desteklemek, psikolojik iyi oluş hâllerini korumak ve
duygularını paylaşmalarını sağlayarak sürecin sağlıklı bir şekilde yürütülmesi
amacıyla çeşitli psikososyal çalışmalar yürütülecek.
Süreç boyunca öğretmenler ve ebeveynler, zorlayıcı yaşam
olayları sonrası yapmaları gerekenlerle ilgili bilgilere psikososyal yardım
broşürlerinden ulaşabilecek.
Travma sonrası daha şiddetli psikolojik belirtiler gösteren
öğrencilerin, sağlık kuruluşlarına yönlendirilmesi de yapılacak.
Ayrıca söz konusu çalışmalarda, Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan yazılı ve görsel materyaller kullanılacak.
BİHA
Kaynak:
HABERE YORUM KAT
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.